Perfil epidemiológico da saúde mental numa enfermaria de pediatria

Autores

  • Marcus Vinícius Alves de Mendonça
  • Maria Olivia Fernandes de Lima Carneiro de Moraes
  • Claudia Regina Zaramella

DOI:

https://doi.org/10.51723/hrj.v5i24.962

Palavras-chave:

Saúde Mental, Transtornos Mentais, Pediatria, Epidemiologia, Internação Hospitalar

Resumo

Introdução: as condições psiquiátricas representam importante morbimortalidade na população pediátrica. A pandemia de covid-19 levou a um aumento global em sua incidência. Objetivo: avaliar o perfil clínico epidemiológico dos pacientes com condições psiquiátricas admitidos na enfermaria de Pediatria Geral de um hospital secundário do Distrito Federal (DF), bem como aspectos da assistência à saúde prestados. Metodologia: revisão de prontuários dos pacientes internados na enfermaria e análise de frequências e porcentagens de fatores biopsicossociais e de assistência. Resultados: 48 pacientes e 61 internações em 43 meses foram incluídos, sendo 26 internações psiquiátricas e 35 por outros motivos. A tentativa de autoextermínio (TAE) foi o motivo de internação psiquiátrica mais prevalente (12 casos). Depressão foi a condição psiquiátrica mais prevalente (18 casos). Houve maior proporção de internações psiquiátricas a partir de 2020, com pico em 2021, e predominância no sexo feminino. Conclusões: existe literatura limitada sobre os
aspectos epidemiológicos dos pacientes psiquiátricos atendidos em enfermarias de Pediatria de outros serviços brasileiros. Houve perda significativa da amostra analisada, apontando para a necessidade de um estudo prospectivo.

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Arquivos adicionais

Publicado

2024-05-30

Como Citar

Alves de Mendonça, M. V., Fernandes de Lima Carneiro de Moraes, M. O. ., & Zaramella, C. R. . (2024). Perfil epidemiológico da saúde mental numa enfermaria de pediatria. Health Residencies Journal - HRJ, 5(24). https://doi.org/10.51723/hrj.v5i24.962

Edição

v. 5 n. 24 (2024): Atividades Profissionais Confiabilizadoras nos Programas de Residência em Saúde: a matriz de competência na aprendizagem

Seção

Artigos de Temas Livres

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